des inégalités, avec baisse du nombre d'heures d'enseignement disciplinaire.
Mais le gouvernement ne s'arrête pas là. Cette baisse de l'enseignement
disciplinaire est accru par les nouveaux programmes, avec un enseignement et
des évaluations par compétences. Avec la nouvelle mouture du brevet, 65%
des points seront obtenus en contrôle continu et il n'y aurait aucune épreuve
disciplinaire. C'est la territorialisation de l'enseignement.
On s'arrête là ? Et non : le gouvernement veut également que le comportement des élèves soit contrôlé. Comment ? En évaluant des compétences comportementales via l'évaluation de parcours "citoyen", ou "individuel de formation", en répertoriant les compétences acquises hors de l'école (comme connaître le Pater Noster ?).
Toutes ces compétences seront consignées dans un livret numérique, au nom
chaleureux, LSUN, qui aura de fortes chances de se retrouver connecté à un
passeport accessible aux patrons (le passeport d’orientation, de formation et
de compétences). Vous avez dit Big Brother ?
Comment en est-on arrivé là ? Concertations presque incessantes depuis... juin
2012 ! Qui ont permis de faire passer la loi Peillon de 2013, et tous les textes
d'applications (réforme des rytmes scolaires, du collège, des programmes...). Et
oui, les directions syndicales ne chôment pas (elles...) ! La grève du 19 mai fut
importante. Sera-t-elle prolongée ?
